Autismusspezifische Förderung

Wir bieten individuelle therapeutische Herangehensweisen in der autismusspezifischen Förderung an:
Förderung durch Verstehen, nicht Veränderung.

Verfahren zur Förderung der Kommunikation und der sozialen Interaktion

  • Einzel- und Gruppenbetreuung
  • gestützte Kommunikation und unterstützte Kommunikation
  • Unterschiedliche Formen der Kommunikation und Interaktion

Verhaltenstherapeutische Ansätze

  • Verhaltensanalyse
  • Verhaltens- und Kompetenzaufbau mit Hilfe von Bildkarten
  • Aufmerksamkeitsführung
  • Verstärkungslernen
  • Modelllernen
  • kognitive Ansätze
  • Beobachtungspläne

Förderung von Motorik und Wahrnehmung

  • Sensorische Integration (nach Jean Ayres)
  • Basale Stimulation

Förderung des Sinnes – Wahrnehmung

  • Aufmerksam werden für eigene und fremde Wahrnehmungen und Bedürfnisse sowie gemeinsame Handlungsgestaltungen (z.B. Absprachen treffen, Hilfe erbitten und geben, Reihenfolgen einhalten)

Unsere auf den Einzelnen zugeschnittenen Fördermaßnahmen stärken

Soziale Kompetenzen in Alltags- und Konfliktsituationen

  • Förderung angemessener Formen der Kontaktaufnahme
  • Förderung einer wechselseitigen Interaktion in Sozial und Spielsituationen
  • Erweitern der aktiven und passiven Sprachkompetenz/ Gesprächsführung, d.h. zielgerichteten und situationsangemessenen Einsatz von Sprache sowie Frage- und Antwortverhalten aufbauen (z.T. mit gestützter Kommunikation)
  • Positive Annahme und Bewältigung von Anforderungen
  • Äußern von eigenen Bedürfnissen

Kognitive Fertigkeiten

  • Erweitern kognitiver Fertigkeiten mit Aufmerksamkeitsführung (z.B. Erkennen und Benennen von Gegensätzen, Kategorien, Bedeutungszusammenhängen im Bild)
  • Erarbeiten von Handlungsabläufen: Planung und Umsetzung und Reflexion
  • Erweitern der Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit sowie der sozialen Aufmerksamkeit (auf Partner im Spiel/Gespräch achten).
  • Fördern der sozialen Aufmerksamkeit durch individuelle Angebote

Selbsthilfefunktion

  • Lernen um Hilfe zu bitten

Wir bieten außerdem

Beraten und Begleiten bei Alltags- und Entwicklungsprozessen

  • Beratung bei individuellen alltäglichen Schwierigkeiten
  • Vorbereitung auf Veränderungsprozesse (z.B. Kindergarten, Schule, Beruf, neue Wohnsituationen)
  • Beratung des familiären Umfeldes (Freizeitgestaltung, Jugendgruppen, Ferienfreizeiten)
  • Austausch über Entwicklungsschritte
  • Unterstützung bei der Entwicklung von Strategien im schulischen und häuslichen Kontext
  • Gemeinsames Entwickeln von individuellen Problemlösungsstrategien
  • Begleitung in akuten Belastungs- und Krisensituationen
  • Unterstützung in allen Fragen der schulischen, beruflichen und sozialen Integration

Austausch und Kooperation mit betreuenden Fachpersonen und Einrichtungen

  • Bildungseinrichtungen, wie Kindergärten und Schulen
  • Frühförderstellen, Kindergärten, Schulen
  • Kliniken und Sozialpädiatrischen Zentren
  • Ärzten, Psychologen und Therapeuten
  • Ausbildungsbetrieben, Berufsbildungswerken
  • Arbeitsbereichen /Werkstätten für Behinderte
  • Familienentlastenden Diensten, Ambulanten pädagogischen Hilfen, Familienhilfen
  • Kostenträgern